幽默风趣的聊天技巧(快速提升幽默感的三个聊天方法)

例如之前跟几个朋友出来聚会,就有这样一个对话:朋友A问朋友B:近来你的生意怎样?朋友B说:谈下了几个客户,应该过年之后公司会有新动作!朋友A:赚钱多吗?朋友B:还好!

在生活中,说话幽默的人,往往都很容易受到别人欢迎。

这种幽默,不是那种做鬼脸或者刻意搞怪的那种低级的说笑方式,而是根据当下的环境素材,信手拈来的一种高级思维反应方式。

例如之前跟几个朋友出来聚会,就有这样一个对话:

朋友A问朋友B:近来你的生意怎样?

朋友B说:谈下了几个客户,应该过年之后公司会有新动作!

朋友A:赚钱多吗?

朋友B:还好!赚钱不是很多,反正就那样。

朋友C立刻插话:千万不要说自己赚钱不多,这话可不能乱说的。

我们都很奇怪:为什么?

朋友C:因为一说赚钱不多,那就凡尔赛了。

我们其他几个人瞬间理解到朋友C的意思,就立刻笑了出来,让整个聚会的交谈气氛变得轻松又和谐。

朋友C并没有刻意去讲段子或者去说一些低俗的话语,而是抓住了我们平常聊天中的“语言漏洞”,通过转变思维,从而当场构建出那个语言环境下的幽默话语。

这些话语,或许在缺失当下语言环境的加持,其他人会觉得不好笑。但只要身在其中,我们就很容易听出言外之意,而会心一笑。

这就是幽默感强的人,经常去做的事情。

那么我们怎么做,才能够让自己也能够成为一个充满幽默感的人呢?

1,学会制造悬念;

我们之所以对某些话语感到发笑,通常都离不开悬念的“铺垫”。

而这个铺垫有两种方式:

主动构建一个语言场景去铺垫

当下语言环境被动构建的铺垫

前文朋友C的那个例子,就是属于第二种。由于我们朋友之间的对话,已经被动铺垫出这种语言环境,不用你主动去打造。

那么只要你懂得转变思维,去挖掘这个语言环境可以开玩笑的地方,就能够构建出幽默感的话语来。

那主动构建语言环境的铺垫是怎样呢?例如:

有一天,小明去办公室找语文老师拿东西。离开时,他非常有礼貌地说:“老师,再见!”

语文老师见办公室还有其他老师,就对小明说:“老师后面还要加上‘们’,不能只对我一个人说。”

小明愣了愣,然后再次对语文老师说:“老师,再见”!说完,他就走到门口边,对着门说:“门,再见!”

这个笑话有没有让你会心一笑呢?如果有,说明前面文字所打造出来的“语言环境”,其铺垫起到了作用。

也就是说,不管是主动构建铺垫还是被动挖掘铺垫,只要你大脑灵活一点,通过铺垫制造悬念,勾起听众的心理期待。

当你最后“抖包袱”的时候,自然就能够让别人有一种“焕然大悟”的感觉,原来他们想的方向跟你抖包袱的那个方向是不一样的,产生思维错位,从而触发笑点了。

2,讲述要有技巧

当然,铺垫得好不好,还要结合你的讲述技巧。

不管你讲笑话也好,还是平常表现出幽默感,在你讲述某件事的时候,不要急于给出结果,应当若无其事地那样去娓娓道来,这样才能够起到铺垫的效果,给听众造成一种悬念。

同时,当你要抖出包袱的时候,每一次停顿,每一种特殊的语调变换,每一个相应的表情配合,或者每个手势或者肢体语言的表现,都应该对你的讲述有一种加持或者放大的作用。

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否则,如果你讲述的时候语气平淡,语调没有变化,表情生硬,即便最后你抖出包袱,别人也只会觉得莫名其妙,没有喜剧效果。

例如下面这个例子,你认为怎么讲述才好呢?

有一天,某国总统、一个校长、一个背着书包的小男孩和一个直升机驾驶员,都同在一辆直升机里。突然,直升机发生故障,很快就要坠机。但飞机只有3个降落伞伞包。于是总统马上拿起一个伞包说:“我身为一国之首,如果我死了,国家就完蛋了,一定要活下去!”便跳下去了。

那个校长也匆忙地拿起一个伞包说:“我身为校长,如果学校没我,学校也就完蛋了!”说完便跳了下去。

这时,驾驶员说:“孩子,你是祖国的希望,伞包就给你了。”男孩说:“不用担心。我们还有两个伞包。”

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驾驶员觉得很奇怪:“其中两个不是被他们用了吗?”

小男孩答道:“校长抢的是我的书包……”

前面语言环境的铺垫,描写的内容你可以正常那样去说,而对于人物说话的讲述,最好结合人物角色的特点,用相应的语气去表达出来。

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你可以尝试把自己讲述的过程录音下来,听一听哪里说得不好。再对照一下,你认为那些幽默的人,是怎么讲出来的,然后对此进行调整。

只要反复练习,你就能够找到适合自己的表达方式了。

3,主动变换思维方式

幽默的表达,离不开思维方式的运用。

有些人能够很快就会某些事情发挥幽默的言论,那是因为他们懂得用“非逻辑”的思维方式,去解读事情。

例如你看到朋友衣服穿得很厚,一般的逻辑思维反应,就是会问朋友是不是觉得很冷,身体虚弱这样。

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但“非逻辑”的思维方式,就会脱离逻辑的角度,用新的方式去解读事情,如:“你穿得这么厚,打算去北极探险吗?毕竟这种天气,不应该穿这么多啊!”

这句话所用到的思维方式,就是“夸张”,用夸张的方式去解读“朋友穿得多”这件事情。

再如你在没有刮胡子的情况下去见朋友,朋友问你怎么不刮胡子,一般逻辑思维的反应,你可能会回答说“忘了”、“没空刮”之类的。

但运用夸张的手法去解读这件事,你就能这样去说:“那是因为我等公交车等得太久,胡子慢慢等出来而已,其实我来见你之前就已经刮了。”

这样子解释的“借口”,是不是会给人更有趣味的感觉?同时会缓解你忘了刮胡子所造成的尴尬呢?

试想一下,以下这个例子用的是什么“思维手法”?

某个夏日,烈日当空,父亲对儿子说:“你别老宅在家里,要多出去走走!”

儿子说:“爸,大中午的,你知道外面的太阳有多大吗?”

父亲:“知道啊,直径139.2万公里。”

你看得出这个是什么样的思维转换手法吗?就是“曲解”了,父亲把儿子口中“大”的概念,从“程度”曲解成“大小”,以此来反驳他。

又如:

A:“最近在忙什么呢?”

B:“也没忙什么,就是搞搞体育方面的投资,还是做一点慈善而已。”

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A:“这么厉害?成功人士嘛!”

B:“对啊,有兴趣不?”

B拿出刚刚买的一张大乐透和一张双色球。

这个例子,就是把投资和慈善这些概念,应用在买彩票这些事情上,算是把不相关又有点重合的概念套在一起使用,会给到人一种意外的感觉。

转换思维的方式有很多,除了夸张、曲解之外,还有谐音、断句等方式。

例如在一档综艺节目上,大张伟问阮经天,他和古巨基是不是好朋友?阮经天问为什么,大张伟就说因为他们是一对“反义词”。这就是通过谐音上曲解,而变换概念解读的一种思维转换方式了。

平时多看不同的笑话,多阅读各种幽默故事,多观看让你发笑的视频,然后分析一下让你发笑的背后机制,尝试自己模仿创造一个笑话出来。

只要你经常锻炼,养成这种思维方式,那么你就很容易变成反应习惯,从而提升自己的幽默感了。

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